Σχολεία: πρέπει να κλείσουν ή όχι? (2)
Πριν καλά καλά προλάβει να στεγνώσει το μελάνι στο προηγούμενο post για τα σχολεία, η Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας (WHO) έβγαλε ενημερωτικό σχετικά με τα μέτρα που συστήνει για τα σχολεία. Αξίζει να το διαβάσετε, καθώς είναι πολύ ισορροπημένο και μετράει προσεκτικά τα λόγια του.
Με χαρά επίσης διαπίστωσα οτι δε λέει κάτι ουσιωδώς διαφορετικό από αυτά που έγραψα ήδη. Αφού εξηγεί οτι τα σχολεία φαίνεται να έχουν ένα ρόλο στην εξάπλωση της πανδημίας, τονίζει τα μέτρα που πρέπει να λαμβάνουν όλα τα σχολεία με έμφαση στην απομόνωση των αρρώστων στο σπίτι. Τονίζει τη διαφορά μεταξύ proactive και reactive κλεισίματος των σχολείων, εξηγεί ποιό είναι το όφελος (η άμβλυνση της κορυφής του επιδημικού κύματος) και εξηγεί οτι το μέτρο έχει αποτελεσματικότητα μόνο όταν λαμβάνεται στην αρχή μιας πανδημίας, και υπό συγκεκριμένες συνθήκες (να μην συγχρωτίζονται τα παιδιά εκτός σχολείου). Τέλος, τονίζει το βαρύ κοινωνικο-οικονομικό κόστος που έχει το κλείσιμο των σχολείων, εξηγώντας οτι μπορεί να εξουδετερώσει και να αντιστρέψει το όποιο όφελος του μέτρου.
Τώρα επομένως, έχετε και την τεκμηρίωση. Δε τα λέω μόνο εγώ, τα λέει και ο WHO…
[...] σε μια ακραία λογική, που όπως έχω εξηγήσει αλλά και όπως έχει τονίσει ο WHO ΔΕΝ είναι αποτελεσματική εξόν υπό πολύ ειδικές [...]
Reality check (7) – ξανά-μανά κλείνουν τα σχολεία « PandemicFlu GR
25 Σεπτεμβρίου 2009 στις 01:55
[...] Παρ’ότι και τα δύο άρθρα παρουσιάζουν ενδιαφέρον, η μεθοδολογία τους είναι επισφαλής και δε θα πρέπει να θεωρείται ως ατράνταχτη απόδειξη. Γι’αυτό για παράδειγμα, παρ’ότι η θεωρία (μαθηματικό μοντέλο) υποστηρίζει το κλείσιμο των σχολείων, στην πράξη αυτό δε φαίνεται να λειτουργεί, και ο παγκόσμιος οργανισμός υγείας δεν το συνιστά. [...]
Άρθρο Χατζάκη στο Eurosurveillance « PandemicFlu GR
19 Οκτωβρίου 2009 στις 10:01